Ćwiczenia językowe część 2. Propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej, Marta Wiśniewska, Wydawnictwo Harmonia   Druga część „Ćwiczeń językowych” została przygotowana z myślą o dzieciach, które opanowały już technikę czytania i pisania,...

Myślę, czytam, rysuję. Rozwojowy model terapii. Zeszyt 3, Agnieszka Bala, Wydawnictwo Arson   Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania...

Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu. Zeszyt ćwiczeń 1. Percepcja wzrokowa, Agnieszka Bala, Wydawnictwo Arson     Zeszyty ćwiczeń przeznaczone dla dzieci: - zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą...

Dziecko afatyczne w szkole i przedszkolu. Poradnik dla nauczycieli, Wydawnictwo Komlogo   Prezentowana publikacja jest wynikiem pracy zespołu osób od wielu lat zajmujących się problematyką dzieci afatycznych. Specyficzne zaburzenie, dotyczące głównie rozwoju mowy i sprawności językowej,...

Pakiet Afazja - zeszyty ćwiczeń. Co to? Kto to? Krzyżówki tematyczne 1,2,3, Ewa Krajna, Wydawnictwo Komlogo   W skład pakietu wchodzą 3 zeszyty ćwiczeń: Afazja - zeszyty ćwiczeń. Co to? Kto to? Krzyżówki tematyczne 1 Afazja - zeszyty ćwiczeń. Co to? Kto to? Krzyżówki tematyczne 2...

Jąkanie. Skuteczne techniki płynnego mówienia. Część 1 i 2   TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się (komplet). Jest to pierwsza w Polsce publikacja służąca do terapii zaburzeń płynności mówienia według Zmodyfikowanego Programu...

Ćwiczenia edukacyjne. Co dzień łatwiej 2, Elżbieta Wianecka   Przedstawiamy Państwu następną część znanej już książki "Co dzień łatwiej", która pokazuje proste ćwiczenia, do których nie są potrzebne specjalistyczne pomoce edukacyjne. Ćwiczenia przeznaczone są dla wszystkich...

Myślę, czytam, rysuję. Rozwojowy model terapii. Zeszyt 1, Agnieszka Bala, Wydawnictwo Arson   Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania...

Myślę, czytam, rysuję. Rozwojowy model terapii. Zeszyt 2, Agnieszka Bala, Wydawnictwo Arson   Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego. Zadania...

Ćwiczenia edukacyjne. Co dzień łatwiej 1, Elżbieta Wianecka, Joanna Masłowska   Prezentowana Państwu książka pokazuje proste ćwiczenia, do których nie są potrzebne specjalistyczne pomoce edukacyjne. Ćwiczenia przeznaczone są dla wszystkich dzieci prawidłowo rozwijających się, ale...

KOSF - Karty oceny słuchu fonemowego, Joanna Gruba, Wydawnictwo Komlogo, 2016   Test przeznaczony jest dla osób zajmujących się oceną słuchu fonemowego u dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Test przeznaczony jest do badań diagnostycznych prowadzanych przez nauczycieli wychowania przedszkolnego i...

Księga słów i obrazków czyli ćwiczenia do słuchania i mówienia, Jolanta Heczko, Wydawnictwo Komlogo   Księga słów i obrazków, czyli ćwiczenia do słuchania i mówienia jest wynikiem wieloletnich doświadczeń pracy terapeutycznej (logopedycznej i pedagogicznej) z dziećmi w różnym...

Manualne Torowanie Głosek MTG, Elżbieta Wianecka, Wydawnictwo Arson     Prezentowana Państwu publikacja „Manualne Torowanie Głosek” napisana przez Elżbietę Wianecką przedstawia wybrane chwyty artykulacyjne umożliwiające wywoływanie sylab i wyrazów, mających na celu osiągnięcie...

Wyrażenia dźwiękonaśladowcze. Słucham i uczę się mówić książka + płyta CD, Jagoda Cieszyńska, Wydawnictwo Arson      Wykrzyknienia i wyrażenie dźwiękonaśladowcze pojawiają się pod koniec pierwszego roku życia dziecka. Pełnią bardzo ważną rolę w rozwoju mowy i...

Samogłoski i wykrzyknienia. Słucham i uczę się mówić książka + płyta CD, Jagoda Cieszyńska, Wydawnictwo Arson       Prawidłowa artykulacja samogłosek ma zasadnicze znaczenie  dla wyrazistości wymowy, a tym samym do bycia rozumianym. Małe dziecko rozpoczyna ćwiczenie wokalizowania...