„Gramatyka na wesoło 1 i 2” jest próbą nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyki języka polskiego.

„Gramatyka na wesoło 1 i 2” jest próbą nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyki języka polskiego.

Interesująca opowieść dla dzieci, w której znajdą sympatycznych bohaterów przeżywających ciekawe przygody. Wciągająca fabuła pomaga małemu czytelnikowi bardziej zaangażować się w proces czytania i przyswoić więcej informacji, a zadania i ćwiczenia przygotowane zgodnie z...

Książeczka to wybór wielu cennych rozwiązań służących utrwalaniu pojęć oraz umiejętności orientacji w przestrzeni, wzajemnego położenia obiektów i zjawisk, rozpatrywania ich pod względem cech wielkościowych, jakościowych, mierzalnych: określenie położenia przedmiotów w...

Przeznaczona jest dla dzieci w klasach 1-3. Zawiera bogaty materiał językowy służący doskonaleniu czytania ze zrozumieniem; opiera się na znanych dzieciom utworach literackich lub ich fragmentach.

Zestaw ćwiczeń językowych opracowany z myślą o dzieciach uczących się, co najmniej drugi rok języka angielskiego. Poszerza i uaktualnia znane konstrukcje gramatyczne i potoczne wyrażenia w konkretnych sytuacjach.

Książeczka „Crazy English 2” została opracowana z myślą o wszystkich, którzy dążą do poznania żywego języka angielskiego. Zawarte w niej ćwiczenia poszerzają i utrwalają znajomość 200 angielskich idiomów.

PUS Co robi? Co robią? Czasownik 1   Co robi? Co robią? Czasownik 1 jest częścią serii książeczek z zakresu gramatyki języka polskiego. Książeczka przeznaczona jest dla dzieci w klasach I-III. Zawiera zabawy i ćwiczenia związane z kształtowaniem i utrwalaniem pojęcia czasownika i...

„Chrząszcz z Żyrzyna 1” zawiera materiał ćwiczeniowy szczególnie przydatny dla poprawnego wysławiania się.

„Chyża Żmija Syk-Syk 2” zawiera materiał ćwiczeniowy szczególnie przydatny dla logo- pedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego pod względem artykulacyjnym wysławiania się, mają problemy...

3 i 4-latkom nauka poprzez zabawę przychodzi z duża łatwością, ponieważ dzieci robią to naturalnie, bez wysiłku, dla własnej przyjemności. Dlatego naukę czytania powinno się rozpocząć od najmłodszych lat życia, kiedy dziecko nie odczuwa jeszcze przymusu. Celem dydaktycznym...

3 i 4-latkom nauka poprzez zabawę przychodzi z duża łatwością, ponieważ dzieci robią to naturalnie, bez wysiłku, dla własnej przyjemności. Dlatego naukę czytania powinno się rozpocząć od najmłodszych lat życia, kiedy dziecko nie odczuwa jeszcze przymusu. Celem dydaktycznym...

Piramida matematyczna M1 służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby i dodawania.

Piramida matematyczna M2 służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby i mnożenia.

Piramida logopedyczna L-1 składa się z 30 zadań dostosowanych materiałem ćwiczeniowym do utrwalania liter: ś–ć–ź–dź.