Aktywność sześciolatków przekształca się z aktywności spontanicznej, w której głównie dominuje zabawa, w aktywność usystematyzowaną, związaną z obowiązkami i przestrzeganiem norm społecznych. To też doskonały moment na przygotowanie dziecka do nauki w szkole. Ostatni rok przedszkola ma ogromną rolę w wyrównywaniu startu w klasie 1.
Przedszkolaki w tym wieku garną się do nauki czytania. Coraz śmielej sklejają literki, podpisują swoje rysunki, próbują rozszyfrować trudniejsze wyrazy. Interesuje je słowo pisane i chętnie przeglądają książeczki. Im wcześniej rozpoznamy i odpowiednio wzmocnimy zainteresowanie nauką czytania i pisania, tym większe szanse na sukcesy na dalszych etapach edukacji.
Publikacja przeznaczona dla starszych przedszkolaków. Proponowane ćwiczenia zostały opracowane tak, aby rozwijały u dzieci umiejętności z zakresu przygotowania do nauki czytania i pisania nabyte dzięki ćwiczeniom z publikacji dla młodszych przedszkolaków. Ze względu na wyższy poziom umiejętności dziecka ćwiczenia są już trudniejsze, wymagają określonych sprawności z zakresu percepcji słuchowej, wzrokowej oraz sprawności manualnej. Pojawiają się już także ćwiczenia, które przygotowują dziecko do wprowadzenia w świat symboli pisma. Publikacja zawiera 72 strony, wycinankę i atrakcyjne naklejki.
Obejrzyj
Publikacja dostosowana do możliwości manualnych i percepcyjnych pięciolatków. Ćwiczenia zostały opracowane tak, aby rozwijać już nabyte umiejętności matematyczne. Ze względu na wyższy poziom umiejętności dziecka ćwiczenia są już trudniejsze, wymagają określonych sprawności z zakresu rozumowania przyczynowo-skutkowego, klasyfikowania czy liczenia. Treści wprowadzają dziecko w świat liczb oraz rozwijają strategie intelektualne potrzebne do rozwiązywania zadań z treścią. Publikacja zawiera 56 stron, wycinankę i atrakcyjne naklejki, które dodatkowo motywują dziecko do wykonywania ćwiczeń
ObejrzyjAby zapewnić dzieciom w najstarszych grupach przedszkolnych optymalne warunki rozwoju, nauczyciel planujący pracę, powinien mieć na uwadze indywidualne potrzeby każdego dziecka.. W jaki sposób poprowadzić zajęcia, by były ciekawe, pozwoliły zrobić krok do przodu słabszym i jednocześnie nie znudziły zdolniejszych? Mamy na to gotowe rozwiązanie.
W skład publikacji wchodzi 12 tablic przedstawiających środowisko naturalne (np. las, łąkę), wśród nich znajdują się także historyjki obrazkowe oraz 16 kart pracy. Ćwiczenia tu zawarte przybliżają przedszkolakom środowisko społeczno - przyrodnicze, a tym samym poszerzają ich wiedzę na temat otaczającej je rzeczywistości.
Obejrzyj
Publikacja przeznaczona jest do nauki czytania, pisania oraz liczenia. Korzystając z książeczki, dzieci poznają zapisy cyfrowe liczb od 0 do 10, układają działania do ilustracji i zadania do podanych działań, piszą cyfry. Poznają także 24 litery drukowane i pisane, czytają sylaby, wyrazy i teksty oraz uczą się pisać litery.
Obejrzyj
Zbiór materiałów do tworzenia kreatywnych prac plastycznych dostosowanych do możliwości manualnych i intelektualnych przedszkolaków. Tematyka proponowanych prac dotyczy różnego rodzaju świąt. Publikacja jest ciekawą propozycją, którą można wykorzystać podczas zajęć plastycznych w przedszkolu i w domu.
ObejrzyjOferta Owocnej edukacji poszerzona jest o publikacje dodatkowe, uławiające nauczycielowi każdej grupy przedszkolnej codzienną pracę. Wśród nich znajdują się bajki terapeutyczne, wiersze, opowiadania oraz zbiory propozycji zabaw dla dzieci w młodszym i starszym wieku przedszkolnym.
Zestaw 4 publikacji będący zbiorem wierszy i opowiadań dotyczących zachowań dzieci jesienią, zimą, wiosną i latem. Zawiera utwory autorów dawnych i współczesnych. Dziecko ma zatem szansę zapoznać się z różnymi stylami literackimi.
To piękne, mądre bajki terapeutyczne dla dzieci, rodzaj poradnika dla nauczycieli i rodziców, a także – wspaniały sposób na wspólne spędzenie czasu. Te niezwykłe historie wspierają czytelnika i dają mu poczucie bezpieczeństwa, gdyż opowiadają o świecie dziecięcych emocji i konkretnych problemach, z którymi dzieci mogą się spotkać.
Obejrzyj
Publikacja skierowana do nauczycieli wychowania przedszkolnego, rodziców oraz osób pracujących na co dzień z małymi dziećmi. Zawiera propozycje zabaw dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym z podziałem na kategorie: zabawy integracyjne, ruchowe, dramowe, muzyczne oraz do biblioterapii. Autorki pokazują, w jaki sposób można wspomagać rozwój dzieci w grupie, wykorzystując najbardziej naturalne dla tego wieku działanie, czyli zabawę, i jak można ją łączyć z różnymi elementami edukacyjnymi. Ważnym uzupełnieniem jest również płyta, na której nagrane zostały piosenki, słuchowiska oraz utwory literackie wykorzystywane w scenariuszach zabaw
ObejrzyjPublikacja jest skierowana do nauczycieli wychowania przedszkolnego, rodziców oraz osób pracujących na co dzień z małymi dziećmi. Zawiera propozycje scenariuszy, których celem jest wspomaganie rozwoju: emocji, motoryki małej, percepcji słuchowej, wzrokowej i mowy.
Publikacja zawiera karty przeznaczone do pracy indywidualnej – z ćwiczeniami, których celem jest nauczenie dzieci wyrażania i nazywania emocji towarzyszących im w życiu, a także poznawanie sposobów radzenia sobie z nimi. Dzieciństwo nie jest pozbawione żadnych zmartwień, trosk, obaw i trudności. Dzieci przeżywają wiele lęków, które nie zawsze można wyjaśnić w racjonalny sposób, ale należy je potraktować poważnie. Pomocne są zabawy i ćwiczenia, które dodadzą im odwagi, uświadomią przeżywane uczucia, spowodują, by się one pojawiły oraz zachęcą dzieci, by otwarcie je wyrażały. Dzięki nim dzieci staną się silniejsze emocjonalnie.
Obejrzyj
Celem publikacji jest wspomaganie rozwoju mowy poprzez ćwiczenia: w rozumieniu i wykonywaniu poleceń, w samodzielnym wypowiadaniu się, w komunikowaniu się z drugą osobą, wzbogacające słownictwo, wyrabiające poprawność gramatyczną, fleksyjną i składniową, kształcące słuch fonematyczny oraz umiejętności analizy i syntezy słuchowej, rozwijające słuch fonetyczny, wzmacniające pamięć słuchową.
Obejrzyj
Publikacja zawiera ćwiczenia, których celem jest rozwijanie percepcji wzrokowej poprzez ćwiczenia kształtujące zdolności rozpoznawania i rozróżniania bodźców wzrokowych, a także ich interpretowania. Wykonując ćwiczenia na kolejnych kartach, dziecko:
• porównując, odtwarzając i klasyfikując, rozwija umiejętności analizy i syntezy w procesie spostrzegania.
Obejrzyj
Publikacja zawiera karty przeznaczone do pracy indywidualnej, których celem jest rozwijanie percepcji słuchowej poprzez:
• ćwiczenie słuchu fonematycznego oraz umiejętności analizy i syntezy słuchowej,
• ćwiczenie słuchu fonetycznego,
• ćwiczenie pamięci słuchowej.
Publikacja zawiera ćwiczenia, których celem jest rozwijanie:
• sprawności manualnej (płynności, precyzji ruchów mięśni dłoni, palców i nadgarstka),
• koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• funkcji psychomotorycznych, istotnych przy wyrabianiu gotowości szkolnej dziecka.
